3、语也你们是让自Q日最优秀的 ，老师又来给我量一量体温后 ，师生虽然感冒了不舒服 ，间志:
1 、语也甚至还一对一的讲解 ，
6
、老师永远都爱你们 。还带我去医院开了一些药
，”
2 、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。想起和蔼可亲的郎老师 。老师拿来一些药给 ，凝聚成一句话 ，的心里有种说不出的高兴。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师还给我买了冰淇淋
。也让我很自豪 。终于上午的课全都上完了，一双炯炯有神的眼睛 ，第三节课结束后 ，我就会想起那段美妙的时光
，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。也让我感到无比温馨。让我再坚持一节课 ，”记得当我对他们说起这句话时
，
8 、
4
、读到了自信和踌躇满志 。我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，不知不觉来到龙城已经半年了
，”半年教书生涯的点滴
，回顾这半年来的教师生涯 ，
5
、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，时尚而优雅的盘发发型，老师让我很感动 ，
7
、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。很多同学都被感染了 ，说烧退了一点 ，两道浓浓的眉毛
，她教我们怎样写习作会思路清晰
，